责任编辑：罗则民

为深化教育教学改革，提高人才培养质量，推进地理科学国家一流专业建设和高水平课程、教材建设，11月10日上午，英国正版365官网邀请中国教育学会地理教学专业委员会理事长、中小学地理国家教材建设重点研究基地主任、《地理教学》杂志主编、华东师范大学地理科学学院原党委书记段玉山教授来院参加学术交流研讨会。

第一阶段进行学术报告会，学院百余名师生参加。会议由学院学科教学（地理）专业硕士点负责人张广花主持。段玉山进行了一场“初中地理课程改革——对地理跨学科学习的思考”的专题报告。报告从跨学科的相关概念、跨学科学习的路径、跨学科学习专题选择与案例、跨学科主题学习的设计与实施以及跨学科主题学习的困境与挑战五个方面展开。段玉山着重强调了跨学科学习具有提升批判性思维和问题解决能力等诸多优势，地理学的综合性决定了其处于跨学科的“领导”地位，问题教学法和项目式学习法是落实跨学科学习的两种有效途径，以及跨学科主题学习的设计与实施需紧密围绕地理课程的核心素养展开等重要观点与设计思路。随后，段玉山与学生们展开深入交流，耐心解答学生们的诸多疑问。学生们纷纷表示收获颇丰，不仅开阔了视野、更新了理念，更对跨学科学习有了全面深刻的认识。最后，张广花对报告做出总结，指出我们要从培养全面发展人的视角来看跨学科学习的重要性和必要性，并强调了“做中学”“悟中学”对学生学习的价值和意义。

第二阶段在地学楼301会议室举行了地理科学师范专业三级认证筹备研讨会。会议由学院党委委员、副院长丁志伟教授主持，学院党委副书记徐小军、河南大别山森林生态系统国家野外科学观测研究站副站长卢训令以及地理科学系朱连奇、赵自胜、刘桂芳、张广花等老师出席了会议。首先，丁志伟强调地理科学师范专业三级认证工作的重要性，介绍了英国正版365官网地理科学师范专业三级认证工作的推进情况。然后，段玉山就目前我国高校地理科学师范专业三级认证情况进行了介绍，并对英国正版365官网的筹备工作提出了针对性的发展建议，强调师范专业的教师要全员参与并深入理解师范认证的要义，要认真梳理并分析二级到三级的进阶指标的内涵，要分析卓越人才培养在机制上、制度上和质量保障上的重要举措。接着，老师们针对三级认证推进过程中的困惑与问题和段老师进行了深入的交流与探讨。最后，丁院长对研讨会的内容进行了总结，进一步强调接下来将全力推进地理科学师范专业三级认证筹备工作，并对段玉山教授的认真指导表达由衷的感谢！